进一步提升我院境外生的学习体验与培养质量，数学科学学院自2024年3月起，正式启动了境外生融合培养班项目。这一举措标志着我院在境外生教育教学改革上迈出了坚实的一步，通过个性化、精细化的培养模式，助力每一位境外学子在数学领域取得卓越成就。

境外生融合培养班作为我院教育教学改革的重要组成部分，其核心在于打破传统界限，将学院内所有境外生纳入统一的管理与培养体系之中。尽管学籍管理、日常教学及学生工作等基本职能仍隶属于原有的教务班级，但融合培养班特别针对境外生的文化背景、学习习惯及学术需求，量身订制了“一生一策一案”的专项培养方案。这一方案的实施，不仅体现了学院对每位境外生个性化发展的重视，也彰显了教育公平与因材施教的现代教育理念。

肖占魁老师给境外生开展指导

为确保培养效果，学院特别安排了经验丰富的教师团队担任融合培养班的班主任，首期班主任为肖占魁、陈斌。他们将在每周周末为境外生提供“小灶式”辅导，重点强化《线性代数》、《高等数学》等核心数学课程的学习。这种针对性的辅导不仅帮助境外生克服语言障碍，更快适应国内教学节奏，还激发了他们对数学的兴趣与热爱。

此外，班主任们还定期走访宿舍，与境外生面对面交流，了解他们的学习、生活状况及心理动态，及时提供必要的帮助与支持。这种全方位的关怀与指导，让境外生感受到了家的温暖，增强了他们的归属感和融入感。

肖占魁老师给境外生开展指导

副院长汤龙坤表示：境外生融合培养班的启动，是我院践行教育侨校使命，提升数学专业境外生质量的创新。我们坚信，通过这一创新模式，能够有效提升我院境外生的培养质量，为他们未来的学术和职业生涯发展奠定坚实基础，并有助于宣传和吸引更多境外生来我院摘取科学金字塔上这颗“数学”明珠。