近日,国际学院圆满完成了2023-2024学年夏季学期课程活动,紧密围绕“实践性、国际性、学术性、前沿性、特色化”的原则,开设了多门实践类课程与活动,包括企业参访调研、模拟实训、赛事、学术论文训练营、英语提升班、学术讲座等,让学生在实践中掌握知识和技能。
实践性——通过校外实践,丰富课程内容
7月3日,国际商务(全英文教学)专业大二、大三20余名同学赴泉工集团参访,深入研发实验室和生产车间,实地了解企业的生产、研发状况,参观智能装备云服务平台,了解固体废弃物资源化生态砌块生产流程,参观泉工中心实验室,了解不同废弃材质的性能与开发情况。7月4日,2022级和2023级国际商务(全英文教学)专业全体同学来到了泉州东海跨境电商生态圈参访学习,通过参观2023领秀跨境·东海电商选品采购交易会的实体产品,在亲眼见识和实体触摸中感悟到跨境电商产品的多样性。7月5日,会计学(全英文教学)和财务管理(全英文教学)专业的学生走进七匹狼中国男装博物馆,同学们通过聆听展品的背后故事,观看七匹狼品牌发展历程的短视频,深入了解了七匹狼品牌从创立到壮大的艰辛历程和拼搏精神。7月10日,2022级国际商务(全英文教学)全体同学赴泉州世纪众创控股有限责任公司访企拓岗,就“哪些人适合做电商”等问题与企业负责人深入探讨。同日下午,2022级金融学(全英文教学)专业的同学前往申万宏源证券泉州分公司参访学习。
师生参访泉工集团
参观泉州东海跨境电商生态圈
国际性——通过赛事,做好留学规划
7月16日,华侨大学2024年留学生涯规划设计大赛在杨思椿科学馆三楼会议室举办,来自国际学院、旅游学院、经济与金融学院等7位选手参与最终决赛。本次比赛由学生处、国际学院联合主办。比赛过程中,7位参赛选手分别就个人基本情况分析、申请留学原因分析、目前对标目标院校存在的优势与不足、后续努力方向、留学期间学业规划、留学学业完成后职业生涯规划等维度详细展示了自己的留学规划理念和未来发展目标,彰显了华大学子清晰的出国出境升学目标。
华侨大学2024年留学生涯规划设计大赛现场
学术性——通过讲座,营造学术氛围
为助力即将步入毕业班的2021级学生利用暑假提前启动毕业论文撰写工作,国际学院举办了学术论文训练营,先后邀请了3位教师开设了论文写作专题讲座,主讲者分别从学术论文的论文类型、写作方法、写作历程、如何选题以及写作规范、研究方法等方面介绍学术论文的写作规范和技巧。同时,学院邀请英国桑德兰大学助理教授、高等教育学院研究员ZakiBahrami为学生开展讲座,内容包括商业研究的重要性和目的、商业研究中重要的研究方法和工具、展示成功商业研究的实际应用和案例研究以及如何进行有效研究和解释结果的技巧等方面。学院的外籍教师Badiea和Azmat也结合自身的研究领域,为学生开设了经济学与管理学方面的学术讲座。
讲座现场
前沿性——通过课程,获取最新资讯
《国际商务前沿专题》是国际学院新开设的专业实践课,任课老师采用当前国际商务领域最前沿的研究成果,搜集大量最新案例,通过观看视频、企业参访、小组作业、个人汇报、撰写报告等丰富的教学方式,将该课程完美演绎。专业实践课《国际商务实务》邀请了8位涉及跨境电商、电信、信息科技、法律等行业的专家及企业创始人,结合自身经历及目前的行业情况、就业形势与同学们进行分享,让同学们对职业生涯规划有了更清晰的认识。
授课现场
特色化——通过提升班、实训营,提升学生技能
学院利用外教资源为大一、大二学生开设了英语提升班,既帮助学生更好地适应全英文教学,也有助于即将参加中美121项目以及下学期参加马来西亚拉曼大学交流项目的学生提高英语实操能力。7月1日至25日,2024年ACCA“商业模拟大赛训练营”成功举行,本次实训营共有32人参赛,实训营课程具体包括财务管理与财务报表分析、市场认知和行业概况、市场营销、经营分析讲解和决策带练、产能分配和投资的决策等系列课程学习,学生通过小组合作的形式,共同完成案例演练。7月1日至26日,2022级CFA行研实训营成功举行,共有68人参赛,实训营内容具体包括行业分析方法、行业分析技能与实践、估值技术、个人行业研究报告的产出、小组Presentation和颁奖仪式。通过本次实训营,学生的商赛能力和行研分析能力都能得到进一步的提升。
2024年ACCA“商业模拟大赛训练营”现场
国际学院表示,将继续秉承“国际化、高质量、有特色”的办学理念,不断优化夏季学期课程活动安排,为学生提供更加全面、多元、高质量的教育资源和发展平台。
(编辑:郑艺晗)