Teaching and Research

教学科研

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    18日上午,副校长张禹东在泉州校区主持召开华侨大学人文社会科学相关工作会议。社会科学研究处、发展规划处负责人,各文科学院(研究院)院长及分管科研副院长参加会议。

    社会科学研究处处长杨楹首先介绍了华侨大学人文社会科学研究基地、华侨大学省部级人文社会科学研究基地建设项目、福建省社会科学研究基地申报的相关事宜,重点强调各级基地的区别和联系,对基地建设中学术带头人和基地主任的作用、基地的学科支撑、基地的发展规划、基地的整体运作等做重要说明。

    与会人员针对基地建设申报、基地运作模式等展开讨论,并形成了以校级基地建设为抓手,以冲击省部级基地为目标的基地建设工作思路。

    会议还对正在征集意见中的《华侨大学哲学社会科学繁荣计划(2013-2020)征求意见稿》进行讨论,重点就发展的具体目标、学科培育、队伍建设等重点建设任务展开热烈交流。会议并简略通报了第二届中泰战略研讨会的筹备情况和征文启事。

    张禹东在会上做总结,他强调基地建设和繁荣计划制定对于学校发展的重要意义。针对文科基地建设,他提出四点要求:一要强化意识、明确目标,要认识到基地是衡量学校整体学术水准的重要指标,要让基地成为学术领域的高峰、人才培养的高地和学术交流的重要窗口;二要整合资源、积极培育,注重侨校特点,体现学科特色,突破原有壁垒,注重协同和整合,努力打造学术界一流的、唯一的研究基地;三要加强建设、规范管理,强化现有基地的建设,按照教育部和省级基地的相关办法进行建设和管理,督促基地建设走向科学化、规范化;四要加强统筹、加大投入,秉着“有所为有所不为”、“有所先为有所后为”的思路,发展规划处与社科处要加强统筹规划、协调配合,建立健全基地的制度建设,并适时加大各方支持力度。

    在谈到制定《华侨大学哲学社会科学繁荣计划(2013-2020)》时,张禹东说,《计划》的制定要从打造华侨大学人文社会科学发展精神纲领的高度去重视,《计划》要弥补华大长期以来文科发展指导性文件缺失的空白,为华大文科发展拟定长期思路。张禹东强调《计划》要充分体现导向性和建设性,广泛征求意见,从学科建设和学校发展等多个角度拿出细致可行的意见;各学院要立足本学院、本学科俯观全校,提供切实可行的建设性意见,集全校集体智慧切实推动学校可持续发展、跨越式发展,直接体现人文社会科学在“为侨服务,传播中华文化”中的重要作用。


会议现场

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